Rileggere ciò che si è letto nelle varie fasi della nostra vita, è un’esperienza particolare e importante. Ripercorriamo il nostro essere diventati, la costruzione della nostra identità; le emozioni e i pensieri su cui abbiamo fondato sentimenti, convinzioni e credenze. Rileggendo incontriamo le prime suggestioni che la pagina scritta ci ha evocato, a partire da…
Categoria: Il Mensile
Saper leggere
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Il testo che maggiormente offre strade ai processi di identificazione ed elaborazione è quello narrativo; più è metaforico, meglio è. Per essere digerito e metabolizzato dal ragazzo, deve anche passare per la bocca. Ciò implica la lettura a voce alta da parte di ciascun membro del gruppo. Una signora entra in un centro sociosanitario di…
L’evasione impossibile
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Sante Notarnicola, trentuno anni «nelle mani del nemico», per usare una locuzione di quegli anni, considera il libro e la scrittura come figure centrali nello sviluppo delle rivendicazioni e delle lotte che animarono le strutture di detenzione tra la fine degli anni Sessanta e gli anni Settanta. Incontro Sante un giovedì pomeriggio, nel suo pub…
“Leggere per scoprire il corpo e le emozioni”
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“Un’ esperienza di laboratorio teatrale con utenti della salute mentale e una scuola elementare” “I Natimatti per le storie” si mettono in cammino con il loro baule da viaggio, da cui escono fiabe e storie di tutti i generi. “Non si può vivere senza le storie!” sono soliti ripetere. Nasce allora l’esigenza di trovare chi…
La centralità della lettura
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Quando leggiamo, ci troviamo di fronte ad un fenomeno apparentemente contraddittorio: siamo soli e, al contempo, posti dinanzi al pensiero di un altro. È questa, per altri versi, una manifestazione del “potere del testo”. Nel suo essere predisposto per una comunicazione a distanza, e nel contatto con il pensiero altrui, il lettore riesce come ad…
Il popolare come falsa rappresentazione dell’arcaico
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Non musica popolare, ma musica arcaica; non letteratura popolare, ma letteratura arcaica. A caratterizzare queste espressioni non è l’ambiente sociale di germinazione; a caratterizzarle sono l’ambito arcaico di pertinenza e il codice orale con cui tali esiti comunicano e si trasmettono. Usiamo spesso parole e locuzioni come folklore, musica popolare, letteratura popolare, espressioni popolari o…
Leggere perché…
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“Ho letto molto perché appartenevo a una famiglia in cui leggere era un vizio innocente e tradizionale, un’abitudine gratificante, una ginnastica mentale, un modo obbligatorio e compulsivo di riempire i vuoti di tempo, e una sorta di fata morgana nella direzione della sapienza”. Primo Levi Così si legge nel brano di Primo Levi, proposto quest’anno…
Quanti libri ci sono al mondo? Secondo Google Books 130 milioni
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Fino ad agosto scorso ce n’erano 129.864.880. Per rispondere alla domanda, Google Books, che intende digitalizzare tutti i testi del mondo, si è però dovuta interrogare sulla definizione stessa di libro. I tecnici della divisione libri di Google hanno preso come punto di partenza la definizione di “tomo”. Ogni singolo tomo, infatti, può esistere in…
Ri-scoprire la lettura attraverso il book crossino
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Perché non guardare se a casa abbiamo dei libri che ci sono piaciuti e che magari sappiamo che non leggeremo più o che accettiamo di condividere, da portare alla festa? Un’iniziativa un po’ casalinga, per lanciare una proposta di lettura a chi legge poco o non legge o non compera libri o non può farlo.…
Come spiegare ai piccoli le cose dei grandi
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Una fiaba giuridica si propone qualcosa di ambizioso: far comprendere ai più piccoli il mondo dei diritti e dei doveri e l’importanza degli stessi per garantire a tutti una convivenza pacifica, improntata ai valori di uguaglianza, libertà, rispetto e solidarietà umana. Le fiabe contenute in questo libro si pongono questo obiettivo e, per questo motivo,…